企業 MOOC 成功案例剖析

兩岸首度完整介紹企業如何導入 MOOCs 大規模線上公開課程的成功案例

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2012 年由美國 Stanford、Harvard、MIT…等名校掀起的 MOOC (大規模線上公開課) 風潮,對全世界的大學、企業、社會、乃至於個人所造成的影響,無遠弗屆,預估從2012到 2020 年將有1億2,000萬名學生參加 MOOC 課程,2012 因而也被紐約時報喻為「MOOC 發展元年」。當前風起雲湧的 MOOC 浪潮,也已開始受到企業界的極度關注。根據 Future Workplace 的調查,有 70% 的企業主管認為有機會將 MOOC 應用於現有的企業培訓方案之中。但仍有許多教育工作者不知如何善用 MOOC 強化學習成效。事實上,MOOC 課程運作模式有別於傳統eLearning 的學習模式,如何充分掌握 MOOC 課程規劃精髓及規畫有效的學習模式,無疑是所有想要導入 MOOC 於應用課程的專業教育工作者們最重要的當務之急 !

本培訓課程專為想要深入瞭解 MOOC 課程規劃及教材開發的專業教育工作者所規劃,由長期關注我國企業培訓及eLearning 發展趨勢的廖肇弘老師設計,以創新培訓學習模式,融合行動學習及個案教學法,協助學員深入探索 MOOC 的各種創新應用情境,解讀歐美及中國大陸 MOOC 應用的最新發展趨勢,引導學員規劃出最嶄新的 MOOC 培訓課程以及整體學習策略。


課程大綱


  課程及講師簡介
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  企業 MOOC 八大應用模式
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授課教師


廖肇弘 John Liao
廖肇弘 John Liao

[IDI 創新學習力實驗室] 創辦人與主持人。

一名熱愛學習與科技 (Edu+Tech) 的狂熱份子。踏入 EdTech 產業二十餘年來,主要任職於研究機構和大學,擔任過 Microsoft, IBM, PwC, 華為…等世界 500 強企業顧問與講師,主持過一些大型政府計畫,名片上曾印過的職稱很多,最習慣的稱呼應該還是 [廖老師] 。


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